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校党委书记易小明主持召开党委中心组学习(扩大)会

时间:2019-07-08浏览:20设置

根据学校学习计划安排和上级有关部门要求,75日下午,校党委书记易小明主持召开党委中心组学习(扩大)会。党委副书记、校长朱爱莹,党委委员、纪委书记王水平,党委委员、副校长陈江鸿党委委员、组织部部长熊江鹏,党委委员、宣传(统战)部部长吴维真出席。办公室、纪委办、思政部、工会、团委等相关部门主要负责人和机关总支、教管总支书记列席。

本次学习(扩大)会重温了党的十九大精神和十九届二中、三中全会精神。

易小明指出,习近平总书记的报告总揽全局、大气磅礴党的十九大精神内容丰富、博大精深全校党员干部既集中收听收看了十九大实况直播,也深入开展多种形式的学习宣传活动。我们学习十九大精神要结合学校的实际,要重点关注十九大报告中关于教育的论述。十九大报告中明确提出,要优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。办好学前教育、特殊教育和网络教育十九大报告在关于党的建设方面也提出了明确要求,要坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。新时代党的建设总要求是坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。我们要深入学习、全面领会、切实贯彻十九大精神,进一步读原著,学原文,悟原理,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推进学校的各项工作有序开展。

易小明指出,党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。我们党高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,明确坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政宪法必须随着党和国家事业的发展而不断发展,这是我国宪法发展的一个显著特点,也是一条基本规律。自建国以来,宪法修改都是建立在充分发扬民主、凝聚共识力量的基础之上,得到了广大人民群众的衷心拥护。我们要充分理解十九届二中全会的重要意义、修改宪法的重大意义。宪法的生命和权威在于实施校内各级党员领导干部必须按照会议的号召和会议的要求,自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,要带头学习、宣传、遵守宪法,要牢固树立宪法至上法治意识将其运用到学校实际工作中去,要依法行政、依法办学、依法治校、按规办事,不断提高学校各级领导干部办学治校的能力和水平。

易小明指出,党的十九届三中全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》这是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局高度作出的重大决策部署是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革。党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是我们党治国理政的重要保障深化党和国家机构改革是适应新形势、新任务、新要求的需要,是适应广大人民群众新的期盼的必然要求,我们要深刻地理解和把握党和国家进行机构改革的重大意义,把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来。校内各级组织、各级党员干部都要提高思想认识,做到讲政治、讲大局、讲纪律,统一思想、统一行动,结合学校进行机构改革的工作实际,进一步明确职能机构设置,积极争取上级单位对学校工作的支持,保证我们的体制机制有效运行,做到主动谋划、主动思考,增强自身的责任心与敬业精神,使各项工作得到进一步完善。

朱爱莹在交流学习体会中指出,宪法是国家的根本大法,拥有至高无上的法律地位,我们要深刻把握党的主张、人民意志和国家意志三者之间的一致性和统一性,要在思想上高度重视、行动上高度自觉,必须履行宪法和法律规定的各项义务,严格约束自我行为,净化我们的舆论空间、社会风气和干部队伍。朱爱莹进一步指出,十九届三中全会对深化党和国家机构改革这一重大决策部署,充分体现了以习近平总书记为核心的党中央的强大的政治魄力与政治智慧,体现了以习近平总书记为核心的党中央对人民负责、对时代负责的勇气和担当。党和国家组织机构的设置和运行是为党的事业和人民福祉服务的,适应时代发展的需要进行机构改革,体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨意识。学校在进行机构改革的进程中也要遵守政治性、时代性与功能性原则,进一步细化校内机构设置,将管理职能与教学职能下沉到具体的实施组织单位中,使有限的组织机构资源发挥最大效益为推进全民终身学习、加快建设学习型社会贡献应有之力。

与会人员围绕会议主题,结合学校实际,立足本职工作,相互交流研讨,畅谈了学习体会。(撰稿人:罗楚颖 责任编辑:吴维真)

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